教育現代化期刊論文發表流程

教育現代化期刊論文發表流程是什么？教育現代化期刊是國家級的連續性電子期刊，是正規合法的刊物，由于是電子刊，能不能用于評職稱或者加分需要看單位或學校的要求，希望作者在發表前先確認好再進行發表。

一、了解教育現代化雜志的情況

《教育現代化》是周二刊，也就是說每周二出刊，創刊于2014年，由中華人民共和國工業和信息化部主辦。

【級別】：國家級

【收錄】：知網

【主要欄目】：本刊專稿、校本教研、高教經緯、現代校長、教育信息化、教壇心語、課堂實錄、課程研究、職教一方、教改新聲、教法指導、德育園地、教學實踐、幼教之窗、班主任工作等。

CN11—9354/G4，國際標準刊號：ISSN2095—8420，郵發代號：82-770

教育現代化欄目和選題范圍撰寫

2021年《教育現代化》增加選題范圍：

1、智慧教育前沿發展研究

人工智能教育、教育信息化、學習科學、在線與混合學習、終身教育的重大政策、戰略、報告解讀，領域內國家社科、自科課題研究成果，促進教育與學習變革的跨學科交叉研究。

2、人工智能教育研究

人工智能在教育中的應用與創新研究；智能時代教育系統與教學范式的變革研究，如智慧教育、智能評價、智能教學系統、機器人教學、智慧學習空間、教師與學生發展、人工智能倫理等。

3、智慧教育的理論與實踐

“互聯網+”教育的理論與實踐研究，混合學習研究，在線教育治理研究，高質量課程建設與保障研究，在線學習的環境與技術、理念與模式、方法與評價研究。

4、技術賦能教育研究

5G、AR/VR/MR、區塊鏈、腦機接口、學習分析等新技術下教育技術學科建設、教育模式、教學過程、教學方法、教育評價的創新研究，如5G+教育、區塊鏈+教育、人機協同、教育智能體、多模態學習分析、STEAM教育、創客教育、計算思維培養、深度學習、自適應學習等。

5、教育大數據研究

大數據支持下的教育教學決策研究，教育大數據的國家政策和領域發展，教育大數據創新融合應用，教育數據的規范使用、隱私保護等研究，數據驅動的教育治理。

6、智慧與終身教育研究

智慧教育、終身教育的前沿理論、方法及熱點問題，新興技術背景下的老年教育、社區教育、鄉村教育發展與實踐。

設有專題專欄、互聯網+教育、高等教育、人才培養與機制創新、教學改革與探索、專業建設與發展、教育技術、職業教育、師范教育、教育管理、比較教育、師資建設、德育教育、教法研究、教師教育體系構建、繼續教育與職業發展、 課程與教材建設、教學改革與探索、調查研究、院校發展研究、教育理論探討、研究與探索、發展戰略等欄目。稿件要求：內容充實、觀點明確、層次清晰、邏輯嚴密、論據充分、文字簡練，一般以5500字左右為宜,四版起發。需要有課題或基金項目、英文摘要，最好有圖表，參考文獻不低于8條。

論文格式規范

1.論文內容充實、觀點明確、層次清晰、邏輯嚴密、論據充分、文字簡練，文章發表需 要 5000 字以上（三版以上）。 

2.來稿請按如下順序撰寫：中文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞；英文題目、 作者名字、作者單位、摘要、關鍵詞；作者簡介、基金項目、正文、注釋、參考文獻。其中， 標題字數一般不超過 20 字；摘要以 200 字左右為宜，需要精準歸納文章研究內容；關鍵詞 3～5 個，彼此用分號隔開。 作者簡介依次寫出真實姓名、出生年份、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、工作單 位、職務、職稱以及研究方向。 

注：已畢業碩士、博士一般不作介紹；在讀碩士、博士需要介紹的請注明學校、院系、 所在地及郵編。 若有基金資助或課題經費資助的論文，請在“作者簡介：”后用“基金項目：”注明基金 項目名稱或課題項目名稱及編號?；痦椖炕蛘n題項目的名稱上要加雙引號。舉例如下：基 金項目：本文系“2008 年蘭州石化職業技術學院科教基金項目”(項目編號：J08－02)的研 究成果。 

3.排版要求：論文題目用黑宋三號字；摘要、關鍵詞、作者簡介、基金項目、內文一級 標題、文后注釋和參考文獻都用黑宋五號字，其他文字用宋體五號；論文文字間距為單倍行 距。論文層次不宜過多，一般不超過四級。一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四 級小標題不另起段，與正文接排。 

4.論文中若有圖表，不宜過大，表上或圖下都要加上文字說明，文字說明用黑宋五號字， 并且內文要有提及該圖表的相應文字。 

5.注釋或參考文獻在文后注明（勿以腳注形式）：注釋用①、②、③……在文中標注， 參考文獻用[1]、[2]、[3]……形式標注，都要上標，并且都要標在標點符號的里面。 

6.文后注釋：注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明，用數字加圓圈標注如① ②……，置于文后，標注文獻類型。中文注釋須依次標明序號（外加圓圈）、作者、書名、 出版地、出版社、出版年份、頁碼；外文注釋須依次標明序號（外加圓圈）、作者姓、作者 名、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼。 

7.文后參考文獻：所列參考文獻只限作者親自閱讀過的近期公開出版的主要文獻，按文 中首次出現的次序編號，內部刊物或未公開發表的資料均不列入，數量需要 8 條以上，須至 少一條本刊文獻的引用。參考文獻置于注釋之后，標注文獻類型。中文參考文獻須依次標明 序號（外加方括號）、作者、書名、出版地、出版社、出版年份；外文參考文獻須依次標明 序號（外加方括號）、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份。若引用文章為 電子文獻，請注明網絡地址及時間。

了解了雜志的格式規范和欄目以及最新的選題范圍，就可以開始圍繞著寫論文了。

三、投稿

投稿的途徑比較多，比較普遍的是：

1、自己聯系期刊進行投遞，可以通過官網郵箱進行投遞，但要注意分辨假網站和假郵箱；

2、直接聯系期刊編輯進行投遞；

3、在中國知網出版物檢索里面搜索刊物，然后刊物信息里面有個投稿的郵箱標簽。如果該刊物期刊編輯部在知網開通了采編服務平臺的話就直接跳轉到投稿頁面了。如果暫時未開通的話，可以買本該期刊，一般上面都有投稿郵箱。教育現代化并未在知網開通投稿渠道，因此作者需要找到該刊物的具體信息，找到對應的投稿方法進行投稿。

4、還有一種方法就是在專門面向論文發表人群的相關網站投稿，但由于目前此類型網站較多，需要自己對網站進行分辨，避免錯投甚至上當受騙等。

下面小編統一說下教育現代化投稿方法：

下圖是小編在知網中查找到的雜志社的目錄頁，里面有官網，咱們直接打開就可以進行投稿了。

四、后續工作——收到反饋通知

將論文投遞以后就可以等待自己的反饋通知了，論文一般需要三審，需要一定時間。通知一般會有三種結果：直接錄用、修后錄用、退稿。

1. 直接錄用不必多說，繳納了版面費后就等著見刊啦。

2．大多數期刊會要求作者對文章進行修改，這時候你需要根據編輯的審稿意見逐條認真修改；

3．被退稿說明你的文章形式或者內容不合乎期刊要求。